苏幕遮·草

苏幕遮·草原文：

著破春衫走路尘。子规啼断不禁闻。功名似我却羞人。象板且须歌皓齿，袅蹄何苦惜黄金。尊前休负此生身。
秋水莲冠春草裙，依稀风调似文君。烦君玉指分明语，知是琴心佯不闻。
圣朝郊祀此初行，肃戒精禋古有名。三日同斋风味淡，连霄对雪谷神清。袁公户闭眠应稳，程子门高梦未成。一德格天天亦信，泰阶从此更分明。
江门身自寄，云路尔方招。马齿随愁长，鸰心积望遥。花间趋左掖，柳外候东朝。为说淮堤上，风光异洛桥。
僧房分半榻，坐我白云间。暂脱浮生累，聊娱此日閒。露松垂砌湿，霜藓缀墙斑。为谢良朋引，从兹得往还。
前贤不复梦逢迎，晚岁於公识典刑。肯子规橅夸锦绣，传家翰墨炳丹青。碑存岘首长怀惠，学富韦门总带经。会见卿材从楚往，芝半不独秀阶庭。

苏幕遮·草拼音解读：

zhe pò chūn shān zǒu lù chén 。zǐ guī tí duàn bú jìn wén 。gōng míng sì wǒ què xiū rén 。xiàng bǎn qiě xū gē hào chǐ ，niǎo tí hé kǔ xī huáng jīn 。zūn qián xiū fù cǐ shēng shēn 。
qiū shuǐ lián guàn chūn cǎo qún ，yī xī fēng diào sì wén jun1 。fán jun1 yù zhǐ fèn míng yǔ ，zhī shì qín xīn yáng bú wén 。
shèng cháo jiāo sì cǐ chū háng ，sù jiè jīng yīn gǔ yǒu míng 。sān rì tóng zhāi fēng wèi dàn ，lián xiāo duì xuě gǔ shén qīng 。yuán gōng hù bì mián yīng wěn ，chéng zǐ mén gāo mèng wèi chéng 。yī dé gé tiān tiān yì xìn ，tài jiē cóng cǐ gèng fèn míng 。
jiāng mén shēn zì jì ，yún lù ěr fāng zhāo 。mǎ chǐ suí chóu zhǎng ，líng xīn jī wàng yáo 。huā jiān qū zuǒ yè ，liǔ wài hòu dōng cháo 。wéi shuō huái dī shàng ，fēng guāng yì luò qiáo 。
sēng fáng fèn bàn tà ，zuò wǒ bái yún jiān 。zàn tuō fú shēng lèi ，liáo yú cǐ rì jiān 。lù sōng chuí qì shī ，shuāng xiǎn zhuì qiáng bān 。wéi xiè liáng péng yǐn ，cóng zī dé wǎng hái 。
qián xián bú fù mèng féng yíng ，wǎn suì yú gōng shí diǎn xíng 。kěn zǐ guī mó kuā jǐn xiù ，chuán jiā hàn mò bǐng dān qīng 。bēi cún xiàn shǒu zhǎng huái huì ，xué fù wéi mén zǒng dài jīng 。huì jiàn qīng cái cóng chǔ wǎng ，zhī bàn bú dú xiù jiē tíng 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

苏幕遮·草相关翻译

①一曲新词酒一杯：此句化用白居易《长安道》意：“花
①一剪梅：词牌名，又名“腊梅香”“玉簟秋”等。双调六十字，前后段各六句、三平韵。孤负：同“辜负”。
①采桑子：词牌名，又名《丑奴儿》《罗敷媚》《罗敷艳歌》等。格律为双调四十四字，上下片各四句三平韵。冷香：指清香之花气。红桥：桥名，在汀苏扬州，明崇帧时建。为扬州游览胜地之一。

苏幕遮·草相关赏析

“江边骑马是官人，借我孤舟南渡”，以写实对比的手法，进一层以官人的奔波映衬出渔父的悠闲，突出了官人高贵反而累赘、无能，渔父卑下反而自由自在。“笑”中最能令人深思的是笑官人：一群群骑马的官人，这时也不得不借渔父的“孤舟”南渡。嬉笑诙谐之情，表现在最后两句中。
一二两句写了“岸”、“堤”、“渡口”和“滩头”，意味着那里有江，但毕竟没有正面写江，因而也无法描绘江上景。写“渔夫”应该写出江上景，对此，作者不仅是懂得的，而且懂得什么时候写最适宜。写了“却有忘机友”之后，他便写江上景了。“点秋江白鹭沙鸥”，写景美妙生动。用“秋”字修饰 “江”，点明了季节。一个“点”字，尤其用得好。如果平平淡淡地说，那不过是：江面上有点点鸥鹭。如今变形容词为动词，并且给鸥鹭着色，便出现了白鹭沙鸥点秋江的生动情景。仅就写景而言，这已经够高明了。但更高明之处还在于借景写人。前面写渔夫有“忘机友”，那“忘机友”正是指 “点秋江”的“白鹭沙鸥”。以鸥鹭为友，既表现“渔夫”的高洁，又说明真正的“忘机友”，在人间无法找到。古代诗人往往赞扬鸥鹭“忘机”。正由于他们认为只有鸥鹭才没有“机心”，所以愿与鸥鹭为友。李白就说：“明朝拂衣去，永与白鸥盟。”黄庚的《渔隐》诗，则用“不羡鱼虾利，惟寻鸥鹭盟”表现渔夫的高尚品德，正可作为这只曲子的注脚。

作者介绍

李燔 李燔（1163—1232年），南宋大教育家，他把大半生都奉献给了教育事业，他高中进士后的42年里，有35年都孜孜拳拳于教育第一线，业绩非凡，李燔在白鹿洞书院讲学，学者云集如潮，把这所当时的成人大学办成全国“书院之首”，他影响着当时众多的书院，有如五四时期的北大“蔡元培”，他被老师朱熹认定为衣钵传人之一，死后被当时的中央政府授予“文定”的谥号（相当于“卓越的教育家、思想家”评价）。